大学班主任工作职责

　　班主任是否具有创新意识，班级能否成为创新教育的舞台，对培养学生的创新意识，至关重要。下面是学习啦小编带来的关于大学班主任工作职责的内容，欢迎阅读!

　　大学班主任工作职责

　　1.会同继续教育学院做好新生入学的报到注册工作，收取书费，发放《学生手册》，指导学生填写学籍表、学生证。将学生证填上收费号盖章后，发放给学生。每学期开学两周内将本班注册情况(未注册的要写明原因)反馈继续教育学院学生工作部。

　　2.做好新生入学教育工作，组织学生学习《学生手册》，选配好班干部。建立学生通讯方式，以便及时与学生联系。

　　3.通知学生查看《课程表》，告知作息时间、上课教室。

　　4.发放学生和授课教师用的教材。

　　5.准确、及时掌握本班学生的学籍变动情况。将班级学生名单发给每位任课教师，负责或委托任课教师对学生考勤，并将考勤表于每学期结束前2周报教学管理部，以便安排考试。

　　6.每周至少一次到班级了解情况，做好学生的思想工作，提高学生到课率。定期召开班会，组织集体活动。负责组织评选和推荐“优秀学生”和“优秀学生干部”。

　　7.负责通知学生上课教室、时间调整情况。通知学生考试时间、教室，并强调必须持学生证考试。完成学生毕业前、后大补考的报名等工作。

　　8.考试时班主任须到考场了解本班学生的考试情况。通知任课教师期末考试及正常补考时到常

　　9.公布学生成绩。如学生对成绩有异议，班主任负责与任课教师联系核查。

　　10.组织学生直升本、学位考试的报名和资格审核工作。做好学生的免修、免试、先修课程的统计工作。负责做好学生请假、缓考申请等日常工作。

　　11.组织毕业生填写《鉴定表》、采集毕业照片。专升本学生毕业前，收取专科证书。

　　12.发放毕业证书、学位证书。会同继续教育学院做好毕业生档案材料的整理和发放工作。

　　13.完成继续教育学院、办学院系、站(点)交办的其他工作。

　　班主任常规工作中的13个坚持

　　(一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进行周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况;

　　(二)坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一阅读舍长日志，确定当周检查的目标;

　　(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理，使其充分发挥互相监督的作用 ;

　　(四)坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;

　　(五)坚持每学期期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成绩，班级学生思想和行为动态，请求家长配合教育;

　　(六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上;

　　(七)坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平;

　　(八)坚持每学期写鉴定前，开展一次政治小游戏，广泛了解同学之间互相评价及心理等情况，作为自己写学生鉴定的参考资料，使鉴定写得准确些;

　　(九)根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况，坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换，提高学生对环境的适应性，以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要;

　　(十)坚持鼓励学习成绩好的学生参加自考，争取多种就业渠道，鼓励学习一般的学生考证，以完善自己的不足，使自己有信心面对就业和人生的曲折;

　　(十一)坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”，解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化;

　　(十二)坚持写好工作日志，学习与班主任有关的书刊，不断指导和改进自己的工作;

　　(十三)坚持建立班级文书档案管理，写好班级大事记和名人名言摘抄工作，以利班主任和班干开展管理工作。