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班主任安全职责

慰瑜分享

  班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是学习啦小编为大家收集到的班主任安全职责,希望对大家有帮助!

  班主任安全职责

  一、班主任必须树立安全第一的观念,坚持在每周班会课及其他时间进行经常性的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范意识。

  二、做好安全防范工作。班主任要有预见性,坚持做到勤观察,勤检查,发现问题及时报告或采取紧急措施,消除不安全隐患,保护学生人身安全。

  三、实行班主任安全责任制。

  1、细心观察学生的思想情绪变化,特别是有异常情况的学生的情绪变化。

  2、工作中严禁体罚或变相体罚学生,严禁在履行职责过程中违反工作要求,操作规程,职业道德或者其他规定。

  3、严格本班考勤制度,如发现学生缺席应即使与生活老师或家长取得联系,必要时向学校有关部门报告。

  4、未经学校许可不得组织学生参加校外活动。

  5、未经学校许可不得擅自停止学生上课,严禁在批评教育学生的过程中使用过激或侮辱性的语言。

  6、未经学校许可不得在教室内安装电器设备。如发现教室内的电器设备有损坏应及时通知学校总务处。

  7、如发现学生在校期间突发疾病,不宜参加某种教育教学活动的学生,应予以必要的注意或通知家长采取相应措施。如发现学生有不适宜集体活动的疾病时,应向学校有关部门报告,及时处理。

  8、坚持每天在早操,课间操和升旗集会技术时疏散学生上下楼梯,确保学生的安全。

  9、禁止学生在教室、楼梯及过道上进行推拉、打闹、追逐、摔跤、打球、攀爬和跳跃等危险性活动。如发现应立即告戒或者制止。

  10、班级打扫卫生时,禁止爬窗、翻栏清扫,禁止擦拭带电电器,不得擅自修理电器。

  11、教育学生,特别是喜爱对抗性竞技运动的学生应主动参加学校投保。

  12、对患有疾病或伤病未愈的学生,要特别关心,爱护,注意其身体状况,严禁带伤病参加活动和体育运动。

  13、严禁学生携带管制刀具、仿真枪、水枪、爆竹和其他易燃易爆的物品进入校园。

  14、严禁学生向楼下抛弃任何物品。

  15、严禁学生盘爬树木,围墙、阳台、雨棚、围栏及球场篮架等体育设施。

  16、班主任应严格执行学校的有关规定,管理和教育学生,未经家长、教师许可不得擅自在同学家居住。

  班主任的工作职责

  1、调查研究学生情况

  了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。

  2、组织管理班集体

  班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作:

  ⑴组织每周一次的班会课。

  ⑵组织学生参加全校、年级的活动。

  ⑶督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

  ⑷督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课,了解学生的学习情况和问题。

  ⑸了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。

  ⑹与班委会、队干部讨论班级情况,问题和解决办法、措施。

  ⑺处理班内突发事件,重大事故立即上报学校。

  ⑻查阅班级日志和学生周记。

  3、教育指导学生全面发展

  为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。

  ⑴教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。

  ⑵教育学生努力完成学习任务,帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。

  ⑶教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、军训、社会等实践活动。协助学校贯彻实施《卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯,保持身体和心理健康。

  ⑷关心学生课外生活,指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。

  ⑸鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展。

  ⑹对学生进行安全教育。

  ⑺做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

  ⑻加强学生法制教育,增强学生法制观念。

  ⑼建立后进生档案,做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。

  4、协调各方面教育力量,沟通各种渠道

  班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

  5、订好班主任计划

  检查计划执行情况,做好总结工作。

  ⑴班主任计划要以教育方针为指导,贯彻学校教育工作的计划和要求,要符合本班的实际情况和特点,要全面、具体、突出重点。

  ⑵班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况,通过检查发现问题,及时加以调控。

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