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互联网时代下大学生创业

黄宇晴分享

  创业励志照亮人生,大学生创业改变命运!为此由学习啦小编为大家分享互联网时代下大学生创业,欢迎参阅。

  “互联网+”时代下大学生创业现状

  1、创业活动愈趋频繁

  由于“互联网+”时代下的创业门槛不断降低,大学生可以凭借互联网金融实现快速创业,例如进驻淘宝进行网上开店,或者通过APP端、微信公众号进行产品销售,或者亲自设计公司网站进行产品营销等,越来越多大学生当上了老板,开启了创业梦。加上自主创业中的佼佼者,如马云、陈欧、丁磊、雷军等,成为大学生受欢迎的创业偶像,为当今大学生树立了榜样。在这样背景下,大学生创业愿望异常强烈,创业活动日益频繁,且创业模式丰富多样。

  2、创业空间愈趋深化

  大学生创业潜力大,前景广,加上经济发展、政策刺激,为大学生创业带来了前所未有的机遇和环境,同时高校的创新创业教育不断推进,进一步提高了大学生的创业素质与创业能力。“互联网+”不是单纯颠覆传统行业,而是思考跨界与融合,互联网与互联网产业的融合,进而创造出新的商业价值。因此伴随互联网技术而来的思维模式、生产、消费的变革,正不断扩展大学生的创业空间。

  3、创业盈利参差不齐

  大学生利用网络创业,由于对市场了解的程度不同,产品定位不同,导致大学生的创业收入差别很大。在大学生网络创业中比较有名的“兼职哥”王锐旭,“有米哥”陈弟等,这些都是比较成功的大学生创业者。而大部分大学生创业者都是收入平平或者略有盈利,有的甚至亏损连连,退出了网络创业。

  4、创业意识肤浅激进

  大学生由于商业经验不足,市场观念淡薄,对创业的理解更多还停留在概念或想法上,盲目从众、急于求成是大学生创业存在的通病。他们更多的是谈论技术的独特与先进,往往忽略了技术或产品的市场空间与利润空间。

  “互联网+”时代下大学生创业难点

  在“互联网+”时代,催生了大量的创新创业机会,加上当前就业难的社会环境,许多大学生意识到互联网的优势,纷纷投身到自主创业的热潮中,虽然“互联网+”时代下的创业门槛相对降低,也有较为广阔的发展前景,但是“互联网+”的出现,是对过去成熟的管理模式、运营模式、成功模式的不断颠覆,对于新兴的互联网行业,大学生创业也面临一些难点,具体表现如下:

  1、自身创业能力不足

  就当前而言,绝大多数大学生选择的“互联网+”创业都是网络创业,然而,满怀**与梦想投入的大学生,往往无法有效掌握复杂多变的市场环境,缺乏理性的分析,直接影响他们的投资决策。虽说大学生较其他人而言,所具备的技术以及知识相对较高,但是由于他们有的还是在校生,有的则刚刚走出校园步入社会,人脉关系不宽广,在核心竞争力、决策能力、组织能力、管理能力、商业能力、风险能力、激励能力、人事运用等方面的锻炼还不充分,导致他们经受不了创业经济的应对冲击。

  2、创业启动资金不足

  大学生创业资金基本上都是以自筹为主,他们缺乏获取启动资金的机会与平台,因此得到社会创业资本的支持微乎其微。当前,大学生获取创业资金的主要渠道有:小额贷款、天使投资、风险投资以及政府和学校设立的创业基金等。总体而言,这些启动资金不多,门槛也高,贷款金额少,办理手续复杂,因此大学生很难获得。[1]

  3、自主创业环境较差

  近几年,政府陆续出台了一些利好的自主创业政策,为大学生自主创业提供有利的外部环境,但是,由于政策实施的时间不长,金融支持、知识产权保护、优惠政策、企业审批等对大学生创业仍没有明显的特殊照顾,同时还缺乏一整套完整的支持大学生创新创业的政策和法规。此外,我国互联网发展时间较短,网络管理不规范,到处充斥着欺骗、暴力、**等诸多负面信息,在这样的大环境下,大学生开展创业就必须具备甄别信息和抵御诱惑的能力,才可避免被不良信息引导而误入歧途。

  4、成熟经验难借鉴

  创新作为“互联网+”的根本,其宗旨就是为用户提供新体验、新服务。在这样的新业态下,因为没有足够成熟的经验可以借鉴,也没用现成的运营管理模式可以学**,大学生在进行创业就存在一定的难度。[2]所以,对于大学生而言,在“互联网+”时代下创业,就必须适合保持与时俱进的状态,不断学**,勇于创新,敢于创新,积极去探索新领域、新知识,以适应社会发展的新需要。

  突破“互联网+”时代下大学生创业难点的措施

  由于大学生在“互联网+”时代下的创业环境复杂,难度不小,这**影响了大学生创业的热情与投入,甚至丧失他们创业的积极性,要突破“互联网+”时代下的大学生创业难点,笔者认为应该从以下几个方面突破:

  1、加强对大学生创新创业教育的培训

  首先,高校应建立健全大学生创新创业教育体系,把创新创业教育纳入到大学生人才培养方案,注重培养大学生互联网思维,即能运用互联网、物联网、大数据、云计算、社会计算等新一代信息技术,对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式,[3]以便更好地体现资源整合、颠覆创新、风险控制、用户体验等方面。构建出“三位一体”的教育模式,即“理论基础+模拟实践+经验实战”,以理论课程、通识教育为基础,通过模拟实践和经验实战的手段和方法,让学生尝试创办企业。其次,高校应积极开展创客教育,把创客精神和教育相结合,为有想法的大学生提供优质的创客空间以及专门的创客课程,大学生可以在创客空间中发现问题、解决问题,使大学生回归到最自然的学**状态中,培养创造力和新技能。

  2、营造良好的创业环境

  一方面,政府部门在引领“互联网+”创新创业中发挥带头作用,首先完善“互联网+”创新创业法律制度,通过法律法规的约束与保障,使企业、创客、服务部门、管理机构的一切活动在公平、公正、健康的轨道上有序开展,进而降低创新创业的风险以及减少投机行为。同时,政府部门还需要研究并适应“互联网+”时代下大学生的创业需求、创业形式的新特点、新变化,及时调整和修正不合时宜的政策与措施,提高为大学生创业扶持的实效性。另一方面,政府部门应简化大学生创业的审批程序,开辟大学生创业便捷通道,放宽大学生创业注册资金和场所的限制,减免创业行政收费,真正落实税收优惠政策。同时,政府部门在严格遵守国家法律法规的前提下,给予大学生创业项目最大的扶持,以及为大学生提供个性化扶持,提高大学生首次创业的成功率。

  3、加大对大学生创新创业的扶持力度

  要想进一步落实大学生创新创业扶持力度,提高大学生创业的成功率,就必须构建完善的资金支持体系和创业服务体系。首先,政府部门针对大学生创业资金难的问题,可以颁布出台相关的贷款政策以及适当调整大学生创业贷款的范围,使符合条件的大学生尽快地得到创业资金,为大学生创业提供坚实的资金保障。

  四、结语

  在当今“互联网+”时代下,在大众创业、万众创新的背景下,互联网的应用越来越普遍,大学生创业不再是一件难事,但是随之而来的难题不少,而且复杂。因此,对于年轻的大学生来说,“互联网+”时代下的创业,意味着去创新,意味着去尝试,积极探索商业渠道,积极开展创业实践活动;对于高校来说,应该把创新创业教育纳入人才培养体系中,培养大学生创新创业意识和精神,为大学生创业提供技术支持、知识支持;就政府来说,在加大对大学生创业扶持力度的同时,应建立起健康良好的创业环境,提高大学生的创业质量。

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