关于大学生桥牌比赛策划书
各位大学生们，你们想要让自己的大学生活变得更加有趣吗?那就积极主动地策划一些比赛来丰富自己的大学生活吧!学习啦小编为大家整理收集了关于大学生桥牌比赛策划书，希望能对大家有所帮助!
关于大学生桥牌比赛策划书(一)
活动前言：邓小平曾经说，要把桥牌运动搞上去，大学生桥牌比赛策划书。两年前，XXX大学委员会创建了桥牌社，在大学中开展桥牌活动，如今桥牌运动在校园内开展的如火如荼。
为什么要大力发展桥牌运动，其原因有两个，一是XXX大学要建设成为智慧型校园，而大学生精力充沛，思维敏捷，桥牌对于培养人的综合素质具有潜移默化的作用，桥牌运动正是秉承了这一理念，非常适合在高校广泛开展：二是中国桥牌人才四十岁以下青黄不接。
一、活动主题：
桥牌不是娱乐，而是智者的游戏，不仅能锻炼逻辑思维和判断能力，而且能陶冶情操，丰富人生。大学是孕育人才的地方，更应该是输出桥牌人才的地方，作为大学生我们有理由要为中国的桥牌运动做贡献。
二、宣传及报名方式：
2、 3月27日4月4日中午11:3013:00XX门口，XX门口：发放传单，填写报名表。
3、报名联系人：
三、活动时间及地点：
1、初赛： 4月6日、4月13日 时间、地点待定
2、半决赛： 4月20日、4月27日 时间、地点待定
3、决赛： 5月4日、5月11日 时间、地点待定
四、活动对象：
XXX大学全日制在校学生
五、活动形式：
活动分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，规划方案《大学生桥牌比赛策划书》。
六、活动步骤策划
1、前期准备：
(1)活动组织单位(桥牌社)内部分工。内部商定好比赛具体时间、场地、道具等。
(2)联系参赛者。
(3)完成场地及设备的准备工作。
2、开幕
3、初赛：采用积分编排赛
初赛采用瑞士移位，共比赛8轮，每轮8副牌，参赛队取前八进入半决赛。
时间：周日举办，分两周进行，每周比赛4轮。
地点：活动中心活动室。
4、半决赛：采用积分编排
半决赛采用循环赛，比赛7轮，每轮12副。总成绩前6进入决赛。
时间：周日举办，分两周进行，每周比赛4轮。
地点：活动中心活动室
5、决赛：采用积分编排
决赛采用循环赛，比赛共5轮，每轮16副，按总imp成绩进行排名。
七、奖项设置
本比赛设冠军，亚军，季军等。
八、注意事项
1.比赛由裁判主持抽签。
2、比赛结果由评判决定，并由裁判当场公布。
3、维持比赛现场秩序，不能影响参赛选手发挥。
4、对评委、参赛选手服务尽量细致周到。
关于大学生桥牌比赛策划书（二）
一、活动主题桥牌牌例大赛
二、活动目的
本次“桥牌牌例大赛”以普及桥牌运动，让更多的学生了解桥牌、参与到桥牌运动中来为目的。桥牌运动有着极强的娱乐性和竞技性，通过这种活动，为同学们提供了一个表现个性自我、增强交际能力的机会。
三、活动内容
1、活动举办方
主办：XX大学学生社团联合会桥牌协会
2、活动时间、地点
时间：xx年3月25号
地点：XX大学学生公寓一区
3、活动对象
此次活动面向福州大学学校所有学生
4、活动形式
本次活动以通过参与当场牌例的解答的形式进行。答题超过20题(含20题)为特等奖，答题在15题(含15题)20题以下的为一等奖，答题在10(含10题)15题以下的为二等奖，答题在5(含5题)10题以下的为三等奖。5题以下1题以上为鼓励奖。
5、活动奖项安排
特等奖：一名，如果多位同学答出20题(含20题)以上加赛一题，最短时间做出来的获胜。奖品：牛津高阶英汉双解词典。
一等奖：一名，如果多位同学答出15题(含15题)以上加赛一题，最短时间做出来的获胜。奖品：储蓄罐
二等奖：二名：如果多位同学答出10题(含10题)以上加赛一题，最短时间做出来的获胜。奖品：玻璃杯
三等奖：五名：如果多位同学答出5题(含5题)以上加赛一题，最短时间做出来的获胜。奖品：笔记本
鼓励奖：不限，奖品：书签
(XX大学社团联合会桥牌协会拥有最终解释权)
四、活动宣传
1)网站及bbs:
活动前三天在校园人气最旺的bbs和“”上发文宣传，分两个版块分别进行，介绍这次活动的总体情况。并置顶两天。
2) 校园广播:
在校广播台对本次活动进行大力宣传。活动前三天每天早上晨播及晚上晚播时，分别对本次活动做前期报道。
五、活动流程
第一阶段：前期准备 负责人：高鹏举
1. 牌例准备，复印，
2. 活动申请
3. 场地申请
4. 展板申请
5. 桌子申请
第二阶段：比赛当天安排总负责人：陈彪(工作人员：5人)
1. 布置比赛场地，
2. 答案的确认
3. 奖品颁发
4. 比赛结束后，所有工作人员集合，收拾整理会场，确保使用地点清洁干净后，方可离开。
六、可行性分析
我们的地点是选在学生公寓生活一区，人流量为学校最大，几乎所有学生都要经过生活一区。我们社团以前组织过类似的活动，有着丰富的组织经验和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办，并且在学校内形成很大的影响力。
七、预计效果
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次牌例大赛都能能吸引在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，既使同学们得到了锻炼，让同学们更家了解桥牌运动，同时也增加我们社团的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的社团，参与到我们的活动当中来。
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